6月25日，2025年校级教学成果奖评选结果正式公布，19项成果获奖，其中一等奖6项、二等奖6项、三等奖7项。获奖成果紧密对接国家战略与区域产业发展需求，深度融入应用型人才培养定位，在产教融合模式纵深推进、跨学科协同实现资源整合、数智赋能驱动教学革新、社会服务能力显著提升四大领域取得突破性进展。

机电与自动化学院《面向高端装备制造领域的“三融四同一评”创新人才培养模式探索与实践》、校企合作办公室联合多单位的《新质人才培养背景下三递进五融合校企共生育人机制研究与实践》等成果，通过校企协同构建了分层递进式育人新范式。跨学科协同实现资源整合：首义文化研究中心联合7个单位的《首义文化引领、五路协同共创——高校“大思政”实践育人路径的创新探索》等成果，打破学科壁垒实现思政育人资源深度融合，形成特色育人品牌。外国语与教育学院《数智赋能背景下英语专业“三维四融”应用型人才培养模式创新与实践》、经济管理学院《五维融通·四位一体：应用型高校新商科财商思维课程群构建与实施》等成果，通过信息技术重构课程体系，为人才培养注入创新动能。艺术设计学院《设计赋能乡村振兴：“三链五方”协同育人模式的创新与实践》等，将育人链与产业链深度对接，彰显高校社会担当。

校级教学成果奖评选作为深化教育教学改革的重要载体，持续推动育人模式创新与质量提升。本次获奖成果集中体现了我校在应用型人才培养体系构建、课程教学改革等领域的突破性进展，具有显著的示范价值。学校将进一步强化优秀成果的推广应用，充分发挥其辐射带动作用，持续激发教育教学创新活力，为区域经济社会发展培养更多高素质应用型人才。

教工通讯员 林琳

摄影 魏雪霁

编辑 丁炜刚 赵颖