自“两访两创”活动部署动员会议召开后，各单位和各部门高度重视，并按照会议精神及活动方案要求，组成专人专班，深入宣传发动，全面部署“两访两创”工作，取得了良好的开局。

 

面对面，心连心；聚智慧，搭平台。为扎实推进“两访两创”活动，确保访谈全覆盖，校党委印发了教师访谈、学生访谈登记表格，同时结合学生规模大和学生群体特点，紧紧围绕服务学生成长成才，充分发挥辅导员队伍的作用，将辅导员与学生谈话制度、谈心制度、随堂听课查课制度、查寝制度、重点学生跟踪转化制度与学生访谈相结合，努力形成全方位、立体式访谈交流体系，确保包全员参与、全面覆盖。通过访谈交流，摸清学生的思想状况，认真倾听学生对学校管理、校风、教风、学风、课程设置、人才培养、校园文化等方面的意见和建议。

 

近期，全校各教学单位的访谈活动正在机关干部和广大教师、学生中全面展开，许多同志忙里偷闲加班加点进行访谈，有的老师和学生挤出课后的休息时间，在办公室、寝室、教室乃至户外草地进行访谈。有的同学外出实习，老师们就用电话、QQ、网络信箱等方式进行访谈。截止目前，访谈教师已近70%，访谈学生已达40%，各教学单位正紧凑有序地组织访谈。

 

初步访谈情况显示，大多数老师和学生对学校的建设和发展充满信心，对学校和院系的教学管理、党团建设、思政教育、安全稳定、后勤保障等工作均给予充分肯定。同时，在访谈中大家对如何更好地推进学校建设和发展，如何加强师资队伍建设，如何加强管理和改进工作作风，如何进一步落实惠民政策等问题，十分坦诚地提出了一些富有建设性的意见。访谈中所反映的意见和建议以及提出的实际问题，将作为学校和各院系下一阶段组织进行整改落实的主要依据。

 

访谈活动实施中，计算机系党总支创新访谈形式，确保访谈“全覆盖”，彰显出自身特点。首先在教师访谈中实施分级访谈，细化访谈内容，注重访谈成效。其中9月21—28日，校领导访谈该系内教师、骨干教师、教研室负责人、系主任等10人。其次在学生访谈中实施因人而异，灵活访谈。一是教师将新生、优秀学生代表、学困生及需要心理辅导的学生作为重点访谈对象，做到典型引路，最终实现各得其谈；二是其他学生以寝室为单位进行访谈，对毕业班学生采用多元电子信息沟通方式进行访谈，力求特色服务，灵活处理；三是对不同群体学生展开不同方式的访谈，旨在坚持以人为本，把促进学生健康成长作为出发点和落脚点；四是将访谈活动与新生入学教育结合起来，将安全、心理健康、申请入党、半军事化管理等教育内容融入其中；五是将思想教育和常规教学结合起来，与“两访两创”活动持续发展有机统一。

 

在开展“两访两创”活动过程中，各单位不断创新访谈方法，采取“一对一”面谈、“一对多”座谈等多种形式，努力实现“全覆盖”。外语系通过领导听课、教师恳谈会、党员组织生活会、学生QQ群等沟通交流平台，宣传教育方针政策，听取教师对学校发展改革的意见和建议。该系还专门组织学生观看电影《建党伟业》，并以座谈形式交流观影心得体会，营造了师生间良好的沟通氛围，使师生关系更为和谐融洽。

 

记者  季西 代杨