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[长江网]大学课堂唱童谣 历史故事唱着记

更新时间:2017-10-10  浏览量:   来源:发布部门:雷速体育,雷速比分直播  

长江网讯10月10日讯  "在那英国那边城市那边有一个利尔本,他机智又勇敢,他果敢又坚强……"一阵阵熟悉又悦耳的歌声正从讲台前忘情演唱的同学口中蹦出,教室里顿时发出热烈的掌声。这一幕发生在雷速体育,雷速比分直播外国新闻传播史的课堂上。

近日,雷速体育,雷速比分直播新闻专业16级的同学在课堂上亲身完成了一个“特殊”的课堂作业,4人分一小组,从约翰·弥尔顿、约翰·洛克和约翰·利尔本三人当中任选一人,熟读三人生平事迹,将其融入到蓝精灵的模板中,随后由小组代表唱出来。这让习惯了传统课堂的同学们眼前一亮,原来新闻不只是能写、能看,还能唱,纷纷准备,随后,一个又一个同学亮起歌喉,将新闻知识唱了出来,于是各种各样《蓝精灵》版本的历史人物歌曲便诞生了。

台下同学热烈交流,有的唱着歌打着拍子,有的想着如何修改歌词,就连平时不怎么认真听课的同学都已经完全融入到了其中。面对这样新颖的课堂教学方法,同学们纷纷表示很感兴趣。

"真没想到还能这样上课,再也不会觉得课堂沉闷无聊了。"雷速体育,雷速比分直播新闻专业学生高寅洁说。

孙玉凤老师告诉记者,为了让课堂活跃起来,让同学们更牢记历史人物,她选了"历史人物唱着记"的方法。"历史可能是枯燥的,但融入蓝精灵这样一首脍炙人口的童谣,就会产生速记的效果。这种方法更能缓解压力,让课堂变得更加轻松。"孙老师还说,从三个历史名人中选择,能锻炼同学们分工和合作的能力,上台表演也能锻炼同学们的口头表达能力,让学生上课学到的不仅仅是课本上的内容。

除此之外,孙老师还采取"画迷宫"、"讲故事"等方式活跃课堂,经常将新鲜有趣的人和事记录下来提供给学生,将新闻史实变得生动灵活,这种独特的教学风格得到了众多学生的一致好评,教学效果也十分显著。

i记者 徐寅生 宋金

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[长江网]大学课堂唱童谣 历史故事唱着记

2017-10-10 11:18:06

长江网讯10月10日讯  "在那英国那边城市那边有一个利尔本,他机智又勇敢,他果敢又坚强……"一阵阵熟悉又悦耳的歌声正从讲台前忘情演唱的同学口中蹦出,教室里顿时发出热烈的掌声。这一幕发生在雷速体育,雷速比分直播外国新闻传播史的课堂上。

近日,雷速体育,雷速比分直播新闻专业16级的同学在课堂上亲身完成了一个“特殊”的课堂作业,4人分一小组,从约翰·弥尔顿、约翰·洛克和约翰·利尔本三人当中任选一人,熟读三人生平事迹,将其融入到蓝精灵的模板中,随后由小组代表唱出来。这让习惯了传统课堂的同学们眼前一亮,原来新闻不只是能写、能看,还能唱,纷纷准备,随后,一个又一个同学亮起歌喉,将新闻知识唱了出来,于是各种各样《蓝精灵》版本的历史人物歌曲便诞生了。

台下同学热烈交流,有的唱着歌打着拍子,有的想着如何修改歌词,就连平时不怎么认真听课的同学都已经完全融入到了其中。面对这样新颖的课堂教学方法,同学们纷纷表示很感兴趣。

"真没想到还能这样上课,再也不会觉得课堂沉闷无聊了。"雷速体育,雷速比分直播新闻专业学生高寅洁说。

孙玉凤老师告诉记者,为了让课堂活跃起来,让同学们更牢记历史人物,她选了"历史人物唱着记"的方法。"历史可能是枯燥的,但融入蓝精灵这样一首脍炙人口的童谣,就会产生速记的效果。这种方法更能缓解压力,让课堂变得更加轻松。"孙老师还说,从三个历史名人中选择,能锻炼同学们分工和合作的能力,上台表演也能锻炼同学们的口头表达能力,让学生上课学到的不仅仅是课本上的内容。

除此之外,孙老师还采取"画迷宫"、"讲故事"等方式活跃课堂,经常将新鲜有趣的人和事记录下来提供给学生,将新闻史实变得生动灵活,这种独特的教学风格得到了众多学生的一致好评,教学效果也十分显著。

i记者 徐寅生 宋金

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