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党委书记冯向东要求党员干部务必用十七大精神

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更新时间:2007-11-07  浏览量:   来源:发布部门:华中科技大学武昌分校  

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武装头脑 指导实践 促进工作

    “全校党员干部务必用党的十七大精神武装头脑、指导实践、促进工作,务必突出学以致用,用以促学。”11月6日,校党委书记冯向东就学习贯彻党的十七大精神,作了题为《认真学习和贯彻党的十七大精神,努力办好让人民满意的教育》的动员报告。校党委副书记周进、杨伦全,校党委委员金国杰、戴人玉等,各党总支、直属支部书记、副书记、机关部门负责人及“两课”教研室正、副主任等参加了十七大精神学习动员会。

    冯向东在动员报告中指出,党的十七大政治报告,集中了全党的智慧,凝聚了党的新一代领导人的心血。冯向东强调说,全校党员干部要认识到,贯穿于十七大报告的一面旗帜、一条道路、一个理论体系,是我党对我国29年来改革开放成功经验的科学总结和高度概括;十七大报告对科学发展观的内涵作了全面而精辟的论述;十七大报告高度重视,特别突出改善民生,这充分体现了我们党执政理念的深化和执政能力的成熟。

    谈到结合本单位本部门实际学习贯彻十七大精神时,冯向东号召全校党员干部,要团结带领全校教职员工努力办好人民满意的民办高等教育。为此,我校必须继续坚持规范办学,走一条健康发展的办学之道。必须用科学发展观指导学校的改革和建设。发展是第一要务。判别是非功过、利弊得失的标准,就是看是否有利于学校又好又快的发展。社会的发展,要以人为本;学校的发展,要以育人为本。要强化制度建设,加快队伍建设;要坚持统筹兼顾,力促全面协调可持续发展。必须努力营造各尽所能,各得其所,和谐相处的校园氛围,为学校改革发展提供环境保障。冯向东强调,我校正处在改革发展的关键时期,全校党员干部务必统一思想认识,同心同德,化解矛盾,克难奋进。全校各级党组织务必发挥政治核心作用,广大党员务必发挥模范带头作用,把十七大精神落实到各项工作中去,落实到每个人的行动中去。冯向东还就进一步学习贯彻十七大精神作了具体部署。

    校党委副书记、校长周进主持学习动员会。在总结讲话中,周进指出,冯书记的报告既高屋建瓴,又切合实际,有很强的针对性,操作性。冯书记在报告中十分明确地提出了判断是非的标准,这是一件推动学校进一步改革发展的思想武器。全校党员干部要按照校党委和冯书记的部署,认真学习贯彻十七大精神,把学校各项工作不断推向前进。  

(记者 刘精源)

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党委书记冯向东要求党员干部务必用十七大精神

2007-11-07 05:19:28

武装头脑 指导实践 促进工作

    “全校党员干部务必用党的十七大精神武装头脑、指导实践、促进工作,务必突出学以致用,用以促学。”11月6日,校党委书记冯向东就学习贯彻党的十七大精神,作了题为《认真学习和贯彻党的十七大精神,努力办好让人民满意的教育》的动员报告。校党委副书记周进、杨伦全,校党委委员金国杰、戴人玉等,各党总支、直属支部书记、副书记、机关部门负责人及“两课”教研室正、副主任等参加了十七大精神学习动员会。

    冯向东在动员报告中指出,党的十七大政治报告,集中了全党的智慧,凝聚了党的新一代领导人的心血。冯向东强调说,全校党员干部要认识到,贯穿于十七大报告的一面旗帜、一条道路、一个理论体系,是我党对我国29年来改革开放成功经验的科学总结和高度概括;十七大报告对科学发展观的内涵作了全面而精辟的论述;十七大报告高度重视,特别突出改善民生,这充分体现了我们党执政理念的深化和执政能力的成熟。

    谈到结合本单位本部门实际学习贯彻十七大精神时,冯向东号召全校党员干部,要团结带领全校教职员工努力办好人民满意的民办高等教育。为此,我校必须继续坚持规范办学,走一条健康发展的办学之道。必须用科学发展观指导学校的改革和建设。发展是第一要务。判别是非功过、利弊得失的标准,就是看是否有利于学校又好又快的发展。社会的发展,要以人为本;学校的发展,要以育人为本。要强化制度建设,加快队伍建设;要坚持统筹兼顾,力促全面协调可持续发展。必须努力营造各尽所能,各得其所,和谐相处的校园氛围,为学校改革发展提供环境保障。冯向东强调,我校正处在改革发展的关键时期,全校党员干部务必统一思想认识,同心同德,化解矛盾,克难奋进。全校各级党组织务必发挥政治核心作用,广大党员务必发挥模范带头作用,把十七大精神落实到各项工作中去,落实到每个人的行动中去。冯向东还就进一步学习贯彻十七大精神作了具体部署。

    校党委副书记、校长周进主持学习动员会。在总结讲话中,周进指出,冯书记的报告既高屋建瓴,又切合实际,有很强的针对性,操作性。冯书记在报告中十分明确地提出了判断是非的标准,这是一件推动学校进一步改革发展的思想武器。全校党员干部要按照校党委和冯书记的部署,认真学习贯彻十七大精神,把学校各项工作不断推向前进。  

(记者 刘精源)

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