计算机科学与技术专业是计算机与电子系三个专业之一。该专业的目标是培养学科基础理论扎实，专业技术知识和实践能力强的计算机科学与技术方面的应用型专门人才。为实现这一培养目标，该系在其教学改革上付出了艰辛努力。

开展精品课程建设，带动和促进整个专业的课程建设

    目前，该专业的《数据库技术与应用》课程已获学校申报精品课主项。相关教师正在拟订该课程的学时、实验、内容、作业量、课程设计、毕业设计专题报告；制作该课程的网站，将其习题集、试题库、题答与学生互动的BBS上网。在《数据库技术与应用》申报精品课的基础上，再申报《网络技术》、c/c++、VB、JAVA等课程的精品化建设项目。

给教师压教学担子，引导教师增加知识储备

    该系从教师的长期发展考虑，建立了教师自报两主两辅课程制度，要求老师定课程，定方向，订规划。即每个老师选定课程后，确定自己的发展方向、订出远近期努力的规划。如：程海英老师自报的主课为《数据结构与算法》、《J2EE程序开发与设计》，辅课为c/c++、OA&FLASH及多媒体与网页设计。计划编教材，上公开课，发表论文；下一步，《数据结构与算法》将向学校申报优质课程。

关注教材的选用和编写

    近年，该系教师共出版专著（包括教材）15本，系里积极支持教师参与教材的编写，但为了能出精品力作，该系对已出版和选用的教材展开师生问卷，对达不到评定要求的教材坚决剔除。如顾兵老师编写的《计算机技术基础及应用》，通过对任课教师和学生的问卷调查，均获好评和认可，系里对该教材持肯定态度。

派教师外出培训，提高教师实践教学能力

    2007年7月，该系派出4名青年骨干教师分赴信息产业部、高教部举办的培训班，带任务有目的有计划有承诺的参加培训。现参加培训的教师都先后开出新课。

建立实习基地，开展校企联合，探索实践教学模式

    该系先后与华网、GS软件研究所等企业以校企联合的方式进行“网络培训”等实践教学，以实际课题指导毕业设计和实习。同时，该系借助社会力量，开展工程性的实训。现已与华通实训、软帝、正奇龙、兰星等6个单位签订了协议。学生到这些基地参加实训后，收获很大，感慨地说：“让我们早点去就好了。”

开展第二课堂活动，提高学生创新动手能力

    几年来，该系先后主办了4届科技节活动。开展了网页设计大赛、平面设计大赛、FLASH设计大赛等。2006年，我校参加全国数模竞赛，该系学生余璐所在的小组获甲组一等奖。