4月中下旬，学校分别召开了各本科专业2009版人才培养计划校外专家评议会。会后，各系根据专家意见，立足本专业实际，就如何将“夯实理论基础、强化实践环节、突出专业特色”的方针落实到课程设置和教学环节中，如何精选和整合课程资源等方面，对09版人才培养计划作了进一步的完善。近日，由冯向东书记带队的调研组，深入各系对新版本科专业人才培养计划的修订情况进行了调研和座谈，并就修订过程中存在的问题和困难听取了各系的意见。各系主任、副系主任和教研室主任参加座谈会议。

 

调研将“如何强化实践教学环节，体现‘大众化、应用型’人才培养定位”作为重要内容。根据调研的情况，在新一轮的修订过程中，各系结合教学实际认真消化、吸收了校外专家的意见，在课程体系的建构、课程名称的规范、实践教学安排、专业特色等方面更加切合“以育人为目的，以学科为依托、以社会需求为导向”的原则。多数专业均能结合理论课程教学设置实践教学环节，及个别专业在实践教学环节形式多样化等方面有待进一步加强。

 

调研会上，冯书记对下一阶段的工作安排作了重要指示。他指出，学校会认真考虑各系的实际困难，对提出的问题，进行认真梳理和分析，希望各系在此基础上进一步完善人才培养计划。对于完成情况比较好的专业，可率先启动各课程教学大纲的编制，特别是实践教学大纲的编制。学校将以项目的形式对教学大纲进行立项、研究和审核。

 

通过调研，使各系进一步明确了工作思路，为推动我校2009年版人才培养计划的修订工作起了重要的指导作用。

 

 

特约记者   雷敏