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艺设教师开启金缮技艺学习之旅

更新时间:2024-10-28  浏览量:   来源:发布部门:雷速体育,雷速比分直播     更多

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10月23日下午,艺术设计学院教师共同参加了一场金缮技艺学习活动。本次活动以“拾艺”主题为背景,是“拾艺”系列第一次活动。该院院长胡雨霞邀请金缮修复师朱艳芳老师作为嘉宾,向教师们传授了这一非遗技法。

活动伊始,胡雨霞表示,朱艳芳老师是一位优秀的金缮修复师、古陶瓷修复师,“拾艺”主题系列活动是学院推出的亮点活动,希望教师们都能踊跃参加活动实践,充实学院学习产出,形成艺设品牌。

随后,朱艳芳老师通过六个板块进行了讲解。她介绍,金缮是一种传统的瓷器修复技艺,主要使用天然大漆作为粘合剂,将破损的陶器、瓷器等器物碎片进行粘接和补缺,并在接缝处敷上金粉或金箔装饰,使器物焕发出新的光彩,强调“最小介入”“可识别”和“可逆转”的修复原则,旨在延续文物的历史见证作用。这种技艺不仅在中国得到广泛传承,还影响到日本等地,成为一种独特的文化现象。这一技艺不仅修复了器物,还赋予其独特的美感,被称为“残缺美”。

朱艳芳老师带领大家了解了金缮技艺的起源与发展、制作金缮的材料与工具,并详细讲解了制作金缮的11个步骤,分别是清洁碎瓷片、生漆固胎、调制麦漆粘接、打磨、调制漆灰填补缝隙、打磨、髹漆生漆、漆灰补缺、继续打磨、描金地漆、罩金、上金。这些繁琐的步骤体现了修复金缮技术上的精湛。朱艳芳老师还通过案例,深度解析了工艺过程,表示通过这项技艺,人们可以感受到一种对自然和生命的感恩之情,以及对物品长期爱护使用的“心”。金缮技艺的传承和发展,不仅是对传统修复技艺的继承,更是对文化多样性和人类智慧的尊重与弘扬。

通过学习,教师们不仅了解了如何使用天然材料进行修复,还深刻体会到匠人精神在修复过程中的重要性。大家纷纷表示,此次学习不仅让他们掌握了金缮的基本技巧,还感受到了修复过程中对美的追求和对历史文化的传承。未来,艺术设计学院将继续推广此类传统技艺的学习,培养更多具有匠心精神的专业人才。

 

 

 

通讯员 李琛仪

编辑 张璐

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艺设教师开启金缮技艺学习之旅

2024-10-28 11:18:03

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10月23日下午,艺术设计学院教师共同参加了一场金缮技艺学习活动。本次活动以“拾艺”主题为背景,是“拾艺”系列第一次活动。该院院长胡雨霞邀请金缮修复师朱艳芳老师作为嘉宾,向教师们传授了这一非遗技法。

活动伊始,胡雨霞表示,朱艳芳老师是一位优秀的金缮修复师、古陶瓷修复师,“拾艺”主题系列活动是学院推出的亮点活动,希望教师们都能踊跃参加活动实践,充实学院学习产出,形成艺设品牌。

随后,朱艳芳老师通过六个板块进行了讲解。她介绍,金缮是一种传统的瓷器修复技艺,主要使用天然大漆作为粘合剂,将破损的陶器、瓷器等器物碎片进行粘接和补缺,并在接缝处敷上金粉或金箔装饰,使器物焕发出新的光彩,强调“最小介入”“可识别”和“可逆转”的修复原则,旨在延续文物的历史见证作用。这种技艺不仅在中国得到广泛传承,还影响到日本等地,成为一种独特的文化现象。这一技艺不仅修复了器物,还赋予其独特的美感,被称为“残缺美”。

朱艳芳老师带领大家了解了金缮技艺的起源与发展、制作金缮的材料与工具,并详细讲解了制作金缮的11个步骤,分别是清洁碎瓷片、生漆固胎、调制麦漆粘接、打磨、调制漆灰填补缝隙、打磨、髹漆生漆、漆灰补缺、继续打磨、描金地漆、罩金、上金。这些繁琐的步骤体现了修复金缮技术上的精湛。朱艳芳老师还通过案例,深度解析了工艺过程,表示通过这项技艺,人们可以感受到一种对自然和生命的感恩之情,以及对物品长期爱护使用的“心”。金缮技艺的传承和发展,不仅是对传统修复技艺的继承,更是对文化多样性和人类智慧的尊重与弘扬。

通过学习,教师们不仅了解了如何使用天然材料进行修复,还深刻体会到匠人精神在修复过程中的重要性。大家纷纷表示,此次学习不仅让他们掌握了金缮的基本技巧,还感受到了修复过程中对美的追求和对历史文化的传承。未来,艺术设计学院将继续推广此类传统技艺的学习,培养更多具有匠心精神的专业人才。

 

 

 

通讯员 李琛仪

编辑 张璐

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